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我院党委书记刘昌教授受邀参加全国“医学教育论坛（2023）”并进行“临床实践教学主阵地建设”学术交流
2023年8月11—13日，由中国高等教育学会医学教育专业委员会、中华医学会医学教育分会、教育部教育质量评估中心指导，全国医学教育发展中心主办，南方医科大学、北京大学医学部承办的“医学教育论坛（2023）”在广州开幕。我院党委书记刘昌教授作为常务理事受邀参加“中国高等教育学会医学教育专业委员会第六届理事会第三次常务理事会”，在分论坛做“一体两翼、四能并举、双院协同、全员育人—课程思政与岗位胜任并行融合的临床研究生实践教学体系建设‘西交二附院模式’经验分享”，并作为研讨嘉宾进行“临床实践教学主阵地建设”圆桌研讨。
此次大会是全国首届“医学教育论坛”，主题为“新医科新战略：创新驱动，质量引领”，汇聚全国医学院校教育教学思想和精品实践成果，共同探讨新医科及医学教育创新发展路径，引领和推动医学教高质量发展。论坛特邀请著名医学家、医学教育家韩启德院士为论坛亲笔题名，专家阵容空前强大，教育部高等教育司、国家卫健委、全国医学教育发展中心等相关10余名院士、领导、专家参会并做相关报告，以及60多所院校的校长、书记等领导出席大会参与圆桌研讨、高端讲座、论文报告精彩纷呈。现场有300余所院校和企事业单位的近2000名专家学者、教育教学管理者及师生共同参会，共享学术盛宴。
刘昌教授在“西交二附院模式”经验交流中以习近平总书记课程思政重要论述作为开篇，点明在新时代新形势下，教学工作者需要贯彻落实相关教学纲要，坚持以新理念谋划医学发展、以新定位推进医学教育发展、以新内涵强化医学生培养、以新医科统领医学教育创新；进而详细介绍我院从思政教育课程、临床实践能力、科研文化素质、双轨多元评价、协同管理模式等多维度的“一体两翼、四能并举、双院协同、全员育人”为特色、课程思政与岗位胜任并行融合的临床研究生实践教学体系建设的重要举措与内涵：一、“一体两翼”—一体指课程体系，两翼是家国情怀和职业素养；二、“四能并举”—扎实的理论知识、熟练的临床技能、活跃的创新意识、深厚的医者情怀；“双院协同”—学院+书院协同配合；“全员育人”—整合附院教务部、学工部、院党委、院团委对学生教育管理职能，形成合力、营造氛围，促进全员全方位全过程育人；旨在重点培养临床能力强、科研素养高、德医双修的临床人才，服务国家和地方。同时号召临床教育继续夯实医学人才培养主阵地，办好人民满意的教育，做习近平总书记殷切期待的“好老师”“大先生”。在圆桌讨论环节，针对“如何平衡临床实践教学与考研冲突问题”命题，刘昌教授从实习入口管理、过程管理、分层分类管理等方面分享教学管理经验，得到全国各大高校代表和学者们一致好评。
“西交二附院模式”是我院课程思政与岗位胜任并行融合的临床研究生实践教学体系，多年来为国家和地区培养了大量高水平医学人才，受到社会和用人单位认可。此次大会为宣传“西交二附院培养模式”提供高层次平台，我院教务部也将以此为契机，立足新阶段，传播医学教育新理念，博采众长，结合实际，锐意创新，不断更新育人理念、创新教育教学模式，为中国医学教育改革添砖加瓦。
