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秉承竞赛初衷 砥砺教学担当——我院12名教师在本学期教师授课竞赛中获奖
6月14日下午，西安交通大学教发中心组织了本学期授课竞赛复赛。经过课堂初赛和各学院选拔，来自全校17名教师脱颖而出以传统型赛道或创新型赛道进行现场授课环节展示。医学部共有5名教师进入复赛，我院内科学系王佰言和耳鼻咽喉头颈外科学系侯瑾两位教师榜上有名，其中侯瑾教师以医学部第一名选手选送。
按照赛事规定，传统型赛道教师由提交的课堂教学2节段课件中随机抽取一个进行20分钟授课展示，结合教师的教学内容、教学组织、教态与特色进行综合评分。而创新型赛道教师则进行15分钟课程教学创新汇报，包括课程信息、教学目标、学情分析、教学设计、教学效果及教学推广等，随后评委专家进行5分钟提问。经过角逐和专家评议，结合教学设计（创新赛道提交创新报告）成绩。至此西安交通大学2023年上半年教师授课竞赛经过初赛阶段专家随堂听课、学院选拔、复赛阶段材料评审和现场评比等环节圆满落下帷幕，我院共有12名教师获奖，其中耳鼻咽喉头颈外科学系教师侯瑾获创新型赛道一等奖；内科学系教师王佰言获传统型赛道二等奖，其余10名教师获三等奖，获奖人数再次名列全校第一。
本学期学校授课竞赛工作于3月中旬启动，作为本年度重点工作之一，李小鹏副院长非常重视，要求教务管理部门提早准备，聚焦近年来全国高校内开展的教师教学创新大赛和青年教师教学基本功比赛，分析赛势、广泛动员、重点培养。按照教学实际情况，结合我院师资培养现状，教务部细致讲解授课竞赛对教学工作的促进作用，鼓励各学科系中青年教师积极参与竞赛，并依据各自优势协助教师选择更为合适参赛形式。最终在各学科系积极支持、教师们踊跃参与下，本学期共36名教师参加了教师授课竞赛活动，参赛人数在学校遥遥领先。
课堂初赛阶段，学科系、教学督导以及教学管理部门等逐一进行竞赛任务的对接与落实，从教学设计、教学方法以及创新特色、课程思政、效果评价等方面协助教师认真准备。注重过程实效，督导教师一起深入课堂，共同进行参赛教师竞赛过程观摩，及时发现并解决教学活动中的问题。专家的细致点评，使教师的知识架构豁然开朗，并按照所提建议不断完善，授课能力不断得到提升。
复赛前的备赛工作更是凝心聚力，医院组织专题会议共同探讨协商参赛题目；一对一、二对一，甚至是多对一结对子，针对性指导、个体化培训、集中强化赋能提升。同时做好教学设计、课件提交关键环节的磨课等，力争展示最优授课风采、呈现最佳教学水平。
多年来的授课竞赛组织工作，我院一贯秉承“以赛促教”、“以赛促学”、“以赛促改”的工作原则，各类型授课竞赛活动，促使广大教师在教学实践中不断探索、创新和完善，竞赛过程中的强化培训，使参赛教师对教学方法、教学技巧等有更深层次感悟与体验，不仅展示和提高了自己，同时也在青年教师中起到了模范带头作用。各赛事竞相开花，更多的还是对医院日常教学工作的促进，先后参赛的教师来自全院各学科系，通过竞赛、观摩以及获奖教师经验分享等，我院教师整体授课水平逐年提升。让我们再接再厉，示范引领，以责任和担当更好服务和促进学校教学质量的提升，为国家培养更多高素质、高水平的优秀医学人才。
